Critical Language Program
K101 (1st Semester) Curriculum
Textbook: Beginning 1 textbook and workbook
제1과 인사와 소개 |
Conversational Settings |
Conversation Acts |
Vocabulary |
Grammar |
Culture |
저는 스티브 윌슨이에요 |
First day in class: Greetings and introduction
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안녕하세요, 안녕히, 안녕, 가세요, 계세요 |
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Bowing |
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Academic status: 1학년, 2학년, 3학년, 4학년, 대학원 |
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Names |
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Comparing items: expressing sameness and difference |
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처음 뵙겠습니다 |
Meeting someone fior the first time | 처음 뵙겠습니다 |
G1,4 Yes-no question, 뭐예요? |
Using a title or name to address the listener |
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Requesting factual info. | 이름, 한국 사람, 중국 사람 몇 |
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한국어 클래스 |
Describing a Korean language class: its teacher and classmates | 한국어, 클래스, 선생님, 학생, 미국 사람 아니에요 |
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제2과 대학 캠퍼스 |
Conversational Settings |
Conversation Acts |
Vocabulary |
Grammar |
Culture |
유니온 빌딩이 어디 있어요? |
Asking campus facility locations
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Asking about and identifying a location |
저어 학교 식당, 유니온 빌딩, 도서관, 우체국 어디 뒤, 앞 층 있어요 -이/가, -에 |
Drawing someone's attention with a hesitation expression: 저어 | |
학교 식당 음식이 맛있어요 |
Eating breakfast in the school cafeteria
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Asking information on actions and states: |
뭐, 어때요 아침, 음식, 커피 해요, 먹어요 어때요, 좋아요, 싸요, 괜찮아요 그리고 아주 |
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캠퍼스 |
Describing a college campus | 캠퍼스, 대학교, 책방, 학생회관 넓어요 (넓다), , 많아요 (많다), 커요 (크다), 참, 아주 |
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제3과 한국어 수업 |
Conversational Settings |
Conversation Acts |
Vocabulary |
Grammar |
Culture |
오늘 수업 수업 있어요? |
Korean language class |
Do you have a class? Asking about a class |
오늘, 내일 수업, 경제학, 반 그런데 재미있어요 |
Showing your respect to the person referred to | |
한국어를 공부해요 |
Running into someone and talking about what's going on with each other |
Asking about someone's well-being Talking about current activities Wishing a luck or giving an encouragement for someone's affair |
요즘, 어떻게, 열심히, 잘 지내다, 시험 보다, 공부하다 시험 |
Wishing a luck | |
한국어 반
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Describing a Korean language class | 교실, 숙제, 일본 그런데 매일 |
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제4과 집 |
Conversational Settings |
Conversation Acts |
Vocabulary |
Grammar |
Culture |
동생이 두 명 있어요 |
Home and family |
집 |
Korean collectivism | ||
누구 방이에요? |
Current residence |
아파트, 방 |
The concept of 우리 showing Korean collectivism | ||
내 친구 소피아 |
Describing one's home and family |
내, 친구, 우리, 생물학 -만 |
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제5과 서점에서 |
Conversational Settings |
Conversation Acts |
Vocabulary |
Grammar |
Culture |
서점에서 친구를 만나요 |
Current residence |
아파트, 방 |
The concept of 우리 showing Korean collectivism | ||
선물 사러 백화점에 가요 |
Starting a day | 생일, 선물, 백화점, 토요일 이번 오전, 오후 언제 같이 열, 세 시, 분 |
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생일 선물 |
Shopping a birthday present | 커피숍, 옷가게, , 옷 좋아해요 (좋아하다) |
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제6과 나의 하루 |
Conversational Settings |
Conversation Acts |
Vocabulary |
Grammar |
Culture |
차로 한 시간쯤 걸려요 |
Casual conversation |
살다, 걸리다, 걷다, 오다 멀다, 가깝다 한인타운, 차, 자전거, 시간 얼마나, 그렇게, 보통, 가끔 -쯤 |
Public transportation | ||
어제 뭐 했어요? |
About yesterday | Talking about daily activities |
어제 수영하다, 테니스 치다 수영장, 테니스 안, 못 |
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마이클의 하루 |
Describing daily activities | 하루, 여자 친구 일어나요 (일어나다), 뛰어(서) 뛰다 |
Oral Final Interview Guidelines