More practice on noun-modifying forms

A. Defining words:

1. Persons (~는 사람): ...은/는 뭐 하는 사람이에요?

가수: 가수는 노래를 잘 부는 사람/노래하는 사람이에요.

선생님/교수: 선생님/교수는학교에서/대학에서 학생들을 가르치는 사람이에요.

배우: 배우는 영화에 나오는 사람이에요.

Nerd: Nerd사람들하고 잘 놀지 않고 공부만 하는 사람이에요.

피아니스트: 피아니스트는 피아노를 잘 치는 사람이에요.

 

2. Places (~는 곳): ... 은/는 뭐 하는 곳/데예요? [곳/데: a place]

선물가게 (Gift shop): 선물가게 선물을 파는 곳이에요.

이발소: 이발소는 (남자들이) 머리를 깎는 곳이에요.

미장원/미용실: 미장원/미용실은여자들이 머리를 하는 곳이에요.

도서관: 도서관은공부하는 곳/책을 빌리는 곳이에요.

체육관 (e.g., SSRC, HYER Building): 체육관은 운동을 하는 곳이에요.

식당: 식당은 밥을 먹는 곳이에요.

기숙사: 기숙사는 학교 안에 있는 학생들이 사는 곳이에요.

수영장: 수영장은 수영하는 곳이에요.

연구실: 연구실은 교수가 연구하는 방이에요.

 

3. Special days (~는 날): ...은/는 어떤/무슨 날이에요?

휴일: 휴일은 수업이 없는 날이에요.

Thanksgiving (추수감사절): Thanksgiving은 가족들이 겉이 터키를 먹는 날이에요.

발렌타인데이: 발렌타인 데이는 좋아하는/사랑하는 사람한테 쵸코렛을 주는 날이에요.

 

4. Bus lines (~는 버스): . . . line은 어디 가는 버스예요?

A line (노선): ______________________________________

C line (노선): ______________________________________

D line (노선): _____________________________________

E line (노선): _____________________________________

집에서 학교에 직접 오는 버스가 있어요?

집에서 학교까지 직접 오는 버스는 무슨 버스예요?

College Mall 가는 버스는 몇 번 버스예요?

블루밍턴에서 인디애나폴리스 공항 (airport)로 가는 버스가 있습니까?

 


5. ...은/는어떤 도시예요?

 

B. Using a noun-modifying form, do as instructed or answer the given questions.

  1. Introduce yourself by identifying your school, your major.
    저는 IU에서 한국어를 가르치 이효상입니다.

    저는 IU에서 . . .-(으)ㄹ 공부하 . . .-입니다.

  2. 어느 드릴섹션에 들어가세요? [Hint: there are two teachers for the drill sections.]

    최 선생님이 가르치 드릴섹션에 들어 가세요, 신 선생님이 가르치드릴 섹션에 들어 가세요?


  3. 어느 배우를 제일 좋아합니까? Answer in the format of saying 'The actor/actress I like the most (제일) is . . .

  4. 이번 학기에 제일 힘든 (straneous, laborious, taxing) 수업은 뭡니까?

  5. 노래 부르기:
    1. 동요 (Children's song): 산 바람 강 바람

    2. 언덕에 올라