K201 Oral Exam Guide

A few tips:

• You need to be spontaneous: initiate the conversation, ask questions, rather than passively respond to the tester's questions
• Use the patterns and expressions learned in the course as much as possible. Virtually every single question invokes a situation where a pattern or expression covered in the course would be used.
• Think of the exam as a dialogue, not as an exam. The key point is how well you communicate with the tester.
• The best way to prepare for the oral exam is for you to get familiar with the conversations in the textbook.

제13과 전화

1. Role play on various situations in phone conversation (Conv. 2 or 3)
   여보세요. 거기 . . . 집/댁이지요?
   . . . 있어요/계세요/좀 바꿔 주세요? . . . 좀 부탁합니다
   전화 바꿨습니다
   저 . . . -인데요. 지금 없는데요/안 계신데요 . . .
   
2. Leave a message on an answering machine (Narration)
   
3. Role play: you could not go to school today due to a cold. Your friend called and you explain why you had to miss the class. (Conv. 1)
   
4. Role play: you call your professor's home, and make an appointment for what you need to do.

제14과 공항에서

1. Role play on getting on a taxi (Conv. 1)
   
2. Role play: at the airport you run into a friend. Have conversation on what brings you to the airpirt, flight information, giving info. on transportation to and from the airport (Conv. 2)
   Key expressions: 웬일이세요? 마중 나오다, . . 시 비행기, 공항버스
   
3. 지난 Thanksgiving (추수감사절)에 집에 갔어요? 왜요?
4. 집에서 부모님이 뭐 보내셨어요?
5. 지난 크리스마스에 어머니께 무슨 선물 드렸어요?
6. 집에 빨리 가고 싶지요? 제일 보고 싶은 사람이 누구예요?
   

제15과 쇼핑

1. 자주 가는 커피 숍 있어요? 커피 숍에서 보통 뭐 해요? [Give two or three activities you do simultaneously]
   
   ~(이)나 ~(으)ㄹ까 해요
   ~도 하고 ~도 하고 그래요
   
2. Inviting a friend to your activity:
   . . . ~는데 같이 안 . . . ~(으)ㄹ래요?
   몇 시쯤 만날까요?
   
3. 저녁 먹고 나서 보통 뭐 하세요?
   뭐 하는 거 좋아하세요? 쇼핑하는 것 좋아해요 ?
   싫어 하는 거 있어요?
   
4. 저는 음악을 들으면서 공부해요. 공부할 때 공부만 하세요?
   저는 밥 먹으면서 신문 보는 거 좋아하는데 어떠세요?

제16과

1. Role play: at a restaurant
   주문하시겠어요?
   . . . 어/아 주세요
   ~어/아 드릴까요?
   맵지/짜지 않아요?
   
2. Conversation on your favorite food:
   . . . 먹어 봤어요?
   너무 맵지 않아요?
   매운 거 잘 먹어요/좋아해요?
   
3. 한국 노래 들어 봤어요?
   한국 노래 불러 봤어요?
   
4. 한국어 힘들지 않아요?
   
5. 요즘 캠퍼스에/도서관에 학생들이 많아요?
   우리는 방학해서 학생들이 다 집에 갔기 때문에 타운에 학생들이 별로 없어요.
   

제17과 취미

1. 취미가 뭐예요?
2. 음악하고 운동 중에서 뭐가  더 좋아요?
3. 할 줄 아는 악기 있어요?
4. 요즘 운동하세요? 무슨 운동하세요? 언제부터 . . . 운동 하기 시작했어요?
5. 언제부터 한국어 배우기 시작했어요?
6. 언제 기분이 제일 좋아요?
7. 자기 전에 보통 뭐 하세요? 왜요?
8. 여기 오기 전에 뭐 했어요?
   

Useful patterns:

1. Internal desire and feeling: ~고 싶어요/싶어해요, ~기 싫어요/싫어해요
   
2. Asking and indicating intention: ~(으)ㄹ래요(?)
   
3. Willfully volunteering or promising: ~(으)ㄹ게요
   
4. Asking opinion on what you are thinking or wondering: ~(으)ㄹ까요?
   
5. Exploring/pondering your thought: ~(으)ㄹ까 해요.
   
6. Ability/capability: ~(으)ㄹ 수 있어요 vs. ~(으)ㄹ 줄 알아요
   
7. Conjecturing what would happen/have happened based on your reasoning: ~(었/았)겠어요
   
8. Surprise or exclamation: ~네요, ~었/았네요, ~겠네요, ~었겠네요
   
9. Obligation and necessity: ~어야/아야 돼요.
   
10. Prohibition or dissuasion: ~지 마세요
    
11. Talking about or recommending experience: ~어 봤어요, ~어 보세요
    
12. Temporal sequence: ~어서/아서, ~고, ~고 나서, ~기 전에
    
13. Reason/cause: N-(이)라서, ~어서/아서, ~기 때문에/N 때문에
    
14. Keep in mind utilizing:
    (i) Use names and titles to refer to the listener
    (ii) Correct use of ~(으)세요 and ~어요/아요 form
    (iii) Changing subject matter, Shifting from one item to another within the same topic.
    (iv) Correct use of conjunctions: 그리고, 그래서, 그런데, 그렇지만, 그럼/그러면
    (v) Utilize different types of questions: Three types of questions: