[MKIR] 제2과 서울

Post-lesson activities

Useful expressions

• . . .-(이)란 . . .-을/를 뜻/말합니다|. . .-(이)란 . . .-을/를 가리킵니다.
  
  • 서울이란/수도란 ______________________________
    
  • 중심지란 ____________________________________
    
  • 대도시란 ____________________________________

 

• . . .~지 않으면 안 되다 = ~어야/아야 합니다
  • 한국에서 직장을 구하려면 ______________________________________.
  • 한국어를 잘 하려면 ____________________________________________.
  • 성공하려면 __________________________________________________.




• . . .-을/를. . . -(으)로 여기다| . . .-은/는 . . . -(으)로 여겨지다
• 옛날부터 서울을 중요한 도시로 여겼다.
• 옛날부터 서울은 중요한 도시로 여겨졌다.
• 나는 불루밍턴을 제2의 고향으로 여긴다.
  

 

• . . . 대신(에)

• 꿩대신 닭: 좋은 것을 갖지 못 할 때 그 다음으로 가질 수 있는 것을 갖는 것
• 대타 (pinch hitter):
• 다음 주에는 최 선생님이 내 대신 가르칠 거예요.
  

 

• . . .~던 곳이다:

• 사직공원은 옛날 나라에서 제사를 지내던 곳이다.
  
• 비원은 옛날 임금이 사냥하던 곳이다.
  
• 콜롯세움은 _________________________________
• 3 테너가 노래한 Caracalla Roma는 _______________________
  
  

Task:
Talk about a country you have traveled.
Ask your partner about:

• the capital or famous cities of the country.
  
  
• what the country/the (captial) city is famous for
  
• . . .-은/는 뭘로 유명해요?
  
• . . .-은/는 뭐가 많아요?
  
  
• the population of the country/city
  
  • . . .-의 인구는 얼마나 돼요?
    
    
• Tell your partner about the history of the country/city:
  
  • different names of the country/city
    
  • well-known dynasties
    
  • famous historical sites