Final Guide

K102 Review for the final exam

Make sure you are able to answer the following questions, using the patterns we have learned in this class:

어떤 날씨를 좋아하세요?
--(Using a seasonal term)봄/여름/가을/겨울 날씨를 좋아해요.
--(Using a noun-modifying form) 따뜻한/더운/시원한/추운/비 오는/눈 오는 날씨를 좋아해요.
학교에서 College Mall에 어떻게 가요?
--도서관 앞에서 9번 버스를 타고 College Mall 앞에서 내리세요..
(You are across TIS) 여기서 Health Center 어떻게 가요?
-- 저기 신호등 보이지요? 거기서 왼쪽으로 도세요. 그리고 Jordan Ave로 쭉 가세요. 그러면 7가가 나와요. 7가를 건너세요. 그럼, 왼쪽에 도서관이 나와요. 도서관을 지나세요. 그럼 10가가 나와요. 10가에서 길을 건너세요. 그러면/그럼 Health Center는 오른쪽에 있어요.
지난 생일에 뭐 했어요?
-- 친구들하고 . . . 음식점에 가서 맛있는 저녁을 먹었어요/저녁을 맛있게 먹었어요. 친구들이 생일카드하고 책을 선물로 줬어요.
할머니 연세가 어떻게 되세요?
--할머니께서는 올해 팔십 세세요/여든이세요/할머니 돌아가셨어요.
한국어를 얼마 동안 배웠어요?
--I have learned Korean for . . .' 두 학기/일 년 동안 배웠어요.
--This is my . . .th semester/year. 이번 학기가 두 번째 학기예요.
졸업하고 나서 뭐 하고 싶으세요?
--졸업하고 나서일하고 싶어요/대학원에 가고 싶어요.
지금 사는 아파트/기숙사 어때요? 학교 다니기 편해요/불편해요?
-- 방이 크고 깨끗해요. 그리고 캠퍼스가 가까워서/학교까지 가는 버스가 있어서 학교 다니기가 편해요..
이번 학기에 몇 과목 들었어요? Indicate your stance on the quantity of courses you are taking this semester?
--이번 학기에 다섯 과목이나 들었어요/세 과목밖에 안 들었어요.
시험 끝나고 뭐 할 거예요? (. . .~고 싶은데 . . .~어서 . . .~(으)ㄹ까 해요)
--시험 끝나고 여행을 하고 싶은데, 돈이 없어서 스타벅스에서 일을 하고 나서 여행을 갈까 해요/일을 하면서 여름 수업을 들을까 해요.
이번 학기 잘 보냈어요?
-- 이번 학기가 첫학기라서/한국어 수업 때문에 많이 힘들었어요.
어디서 태어나서 어디서 자랐어요?
-- L.A.에서 태어나서 블루밍턴에서 자랐어요.
가족들이 어디 살아요?
-- 부모님은 엘에이에 사세요. 누나하고 동생은 뉴욕에 살아요..
형제가 어떻게 되세요? Indicate your rank order in age among siblings.
-- 누나하고 남동생, 저 모두 셋이에요. 제가 둘째예요.
요즘 바쁘세요? Give a reason for your status.
-- 요즘 학기말이라서 많이 바빠요.
한국 음식 먹어 봤어요?
--네, 먹어 봤어요/아니요, 아직 못 먹어 봤어요.
자주 가는 커피 숍 있어요? 왜 그 커피 숍에 자주 가세요?
-- 커피가 맛있고, 인터넷을 할 수 있어서 스타 벅스에 자주 가요.

Make up a question request, based on the given response:

1.	A:	부모님 연세가 어떻게 되세요?
1.	B:	아버지는 쉰 다섯이시고 어머니는 쉰 셋이세요.

2.	A:	형제가 어떻게 되세요?
2.	B:	형하고 누나가 하나 있고 여동생이 두 명, 저까지 다섯이에요. 제가 세째예요.

3.	A:	(To a customer or a stranger)성함이 어떻게 되세요?
3.	B:	제 이름은 이효상입니다.

4.	점원:	(In a shoe store) 신발 사이즈가 어떻게 되세요?
4.	손님:	270인데요.

Be prepared for a number of situations in telephone conversation:

In a switchboard request

1.	[Telephone conversation 1]
	A:	마크 씨 좀 바꿔 주세요.
	B:	마크 지금 없는데요.
2.	[Telephone conversation 2]
	A:	교수님 좀 부탁합니다.
	B:	교수님 지금 안 계시는데요.

3.	You have called Prof. Kim's house.
	여보세요, 거기 김 교수님 댁이지요?
4.	Someone wants to talk on the phone to your roommate, Steve.
	스티브 씨, 전화 받아요
5.	Someone calls, your roommate tells you it is for you. Now you pick up the phone,
	전화 바꿨습니다.

Different ways of asking and telling about price:
1. [Taxi fare/restaurant] 얼마 나왔어요?

2. [In a store] 얼마예요/얼마(나) 해요??

3. [Looking at the check/bill] . . . 나왔네요.

4. [Asking about the price of things your friend has] . . . 얼마 줬어요?

Placing and ordering food:
1. Waiter/waitress: 뭐 드시겠습니까/뭐 드실래요/주문하시겠어요?

2. Host: 뭐 드시겠습니까/뭐 드실래요?

3. Guest: . . . 먹을게요/먹을래요.

Given a group photo or picture, you are to identify each person in it, using a noun-modifying form.

Connectives: relate two clauses to each other

~고 나서, ~(으)면서
~고, ~어서/아서, ~는데/(으)ㄴ데, ~지만
~지 말고
~게
~는, ~(으)ㄴ, ~(으)ㄹ

Endings

~지요?, ~지 않아요?, ~지 마세요, ~지 못하다, ~지 않다
~(으)ㄹ까요, ~(으)ㄹ래요, ~(으)ㄹ게요, ~(으)ㄹ까 하다, ~(으)ㄹ 거예요
~어/아 주다/드리다, -도 ~고 -도 ~고 그래요,
~어/아야 되다/하다, ~겠어요
~고 있다, ~네요, ~고 싶다/싶어하다, ~는 거/것 좋아하다/싫어하다

Noun particles

. . .-에서 . . .-까지, . . . -부터 . . .-까지-
-(이)나 vs. -밖에 NEG-
-에, -에서, -(으)로-
-(이)라서, 때문에
-(이)요

Conjunctions:

그리고, 그런데, 그래서, 그렇지만, 그러면